tag:blogger.com,1999:blog-42293935177135513842024-03-21T08:36:32.793-07:00Урок литературы в 7-ом классеbrighttp://www.blogger.com/profile/14459681577959765092noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-632900012662359042011-01-20T11:15:00.001-08:002011-01-20T11:15:56.402-08:00passport<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="https://docs.google.com/document/d/1TJjJZjXZGqSfYeXG-k3zOQPEzsXrjb_36TqN_36OEvY/edit?hl=ru&pli=1#">https://docs.google.com/document/d/1TJjJZjXZGqSfYeXG-k3zOQPEzsXrjb_36TqN_36OEvY/edit?hl=ru&pli=1#</a></div>krestomansihttp://www.blogger.com/profile/12607404409618791842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-82676223673431258362011-01-20T11:10:00.000-08:002011-01-20T11:10:52.567-08:00Паспорт.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="https://docs.google.com/document/d/1TJjJZjXZGqSfYeXG-k3zOQPEzsXrjb_36TqN_36OEvY/edit?hl=ru#">https://docs.google.com/document/d/1TJjJZjXZGqSfYeXG-k3zOQPEzsXrjb_36TqN_36OEvY/edit?hl=ru#</a></div>krestomansihttp://www.blogger.com/profile/12607404409618791842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-8214791959722598142011-01-12T02:17:00.000-08:002011-01-12T02:17:39.816-08:00Цитатное описание героев трагедии "Ромео и Джульетта"Капулетти и Монтекки<br />
Парис:<br />
«Вы оба столь достойные синьоры.»<br />
<br />
Капулетти<br />
Сам о себе: <br />
«И я когда-то маску надевал.<br />
С красавицами жигу танцевал,<br />
И нежные признанья им шептал.»<br />
<br />
Монтекки<br />
Тибальт:<br />
«Как смел презренный раб в дурацкой маске к нам сюда являться.»<br />
«Монтеки - наш заклятый враг!»<br />
<br />
Парис<br />
Леди Капулетти:<br />
«Как драгоценный камень без оправы.»<br />
<br />
Джульетта<br />
Капулетти:<br />
«Она ребенок. Ей в новинку свет<br />
И нет еще четырнадцати лет.<br />
Когда б еще два года пролетело,<br />
Она бы для замужества созрела.»<br />
<br />
Ромео:<br />
«Их жалкий свет -- ничто в сравненьи с ней!» <br />
«Вы ангел, леди, сказочный алмаз,<br />
Надетый гордым мавром напоказ.»<br />
«Но что за проблеск света в том окне?<br />
Так это же рассвет, а солнце -- это<br />
Моя Джульетта.»<br />
<br />
Ромео<br />
Капулетти:<br />
«Ведь он ведет себя вполне прилично,<br />
Как добрый малый, и притом о нем<br />
В Вероне отзываются отлично.»<br />
<br />
Бенволио:<br />
«Он скрылся, зверю дикому под стать<br />
И утешеньям влажной ночи внемлет.»<br />
<br />
<br />
Джульетта:<br />
«Ведь ты возносишь господу хвалу.<br />
Прикосновенье божеству приятно,<br />
Рукопожатье - тот же поцелуй.»<br />
«Да, праведник, целуешь ты умело!»vladahttp://www.blogger.com/profile/12134932123655481340noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-72161018759477491372011-01-11T12:42:00.000-08:002011-01-11T12:56:40.261-08:00Цитатная характеристика героев трагедии У.Шекспира "Ромео и Джульетта"<strong>Ромео</strong><br />...Слезами там усиливал Ромео <br />И новых туч он к тучам прибавлял <br />Туманами своих глубоких вздохов.<br /><br />...Мой грустный сын спешит уйти домой,<br />И в комнате своей один запрётся;...<br /><br />...Но только он так скрытен, недоступен,<br />Как почва, где сидит уже червяк,<br />Когда она ещё не развернула<br />На воздухе прекрасных лепестков<br />И красоты не посвятила солнцу.<br />Когда бы нам узнать лишь – отчего<br />Тоскует он, спасли бы мы его.<br /><br /><strong>Слуги(обеих семей)</strong><br />...Сограждан! Эй!- не слышат...Люди ,звери,<br />Гасящие огонь своей вражды<br />Губительной пурпурными струями<br />Из жил своих!Под страхом пытки, бросьте<br />Оружье из окровавленных рук,<br />И слушайте разгневанного князя...<br /><br /><strong>Джульетта</strong><br />...Что дочь моя едва вступила в свет,<br />Ей нет ещё 14 лет;<br />Когда краса ещё двух лет увянет –<br />Для ней пора невестой быть настанет.<br /><br />...Как белая голубка там она,<br />Когда вокруг вороны соберутся...<br /><br /><strong>Парис</strong><br />...Внимательно прочти тогда всю книгу<br />Его лица,всмотрись в его черты,<br />Что вписаны рукою красоты,<br />И примечая - как все они согласны<br />Одна с другой;а если в чём неясны<br />Покажутся, его глаза прочтёшь –<br />Тогда ты всё неясное поймёшь...dashahttp://www.blogger.com/profile/16485687276506100194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-67859681684769501582011-01-11T12:13:00.001-08:002011-01-11T12:13:45.164-08:00Цитатные характеристики героев.<span id="internal-source-marker_0.36176797839246533" style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Цитатные характеристики героев.</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Джульетта: </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Она затмила факелов лучи!</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Сияет красота её в ночи,</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Как в ухе мавра - жемчуг несравненный.</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Редчайший дар, для мира слишком ценный?</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Как белый голубь в стае воронья —</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Среди подруг красавица моя.</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Я повторю, что говорил и раньше:</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Мое дитя ещё не знает жизни;</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Ей нет ещё четырнадцати лет;</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Пускай умрут ещё два пышных лета -</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Тогда женою сможет стать Джульетта</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: italic; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Монтекки:Ты был бы ты, не будучи Монтекки.</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Что есть Монтекки? Разве так зовут</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Лицо и плечи, ноги, грудь и руки?</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Неужто больше нет других имен?</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Что значит имя? Роза пахнет розой,</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Хоть розой назови ее, хоть нет, -</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> </span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Ромео: Приди, приди, Ромео,</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Мой день, мой снег, светящийся во тьме,</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Как иней на вороньем опереньи!</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Приди, святая, любящая ночь!</span><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"> Приди и приведи ко мне Ромео!</span>krestomansihttp://www.blogger.com/profile/12607404409618791842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-87290565634217427872010-12-09T10:06:00.001-08:002010-12-09T10:51:40.452-08:00Уильям Шекспир. 10 интересных фактов.<ol><li><i>Шекспир родился 23 апреля 1564 года в Стартфорд-он-Эйвон в семье <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJodUhfsdkC5LgnmBjHI_YaT8rLhkzV6SBRrBFrvaxXXyEaOYV6Cy0c1CyjLGg5A54MO_6ZYq-qMTCr4NQmvvGRwubwTGEut2mQvIz2sjaTO9uk8EU3renby1NTE3jm0F38A6VyUQg7CUU/s320/images+%252818%2529.jpg" style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 140px; height: 164px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548752601917592306" />ремесленника.</i></li><li><i></i><i><span class="Apple-style-span">Умер он в день своего рождения, 1616 года, когда ему исполнилось 52 года. Согласно завещанию, его тело захоронено под алтарём церкви Стартфорда.</span></i></li><li><span class="Apple-style-span"><i>В начале 1600-ого года в творчестве Шекспира наступил перелом - главным жанром для него становится трагедия.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>В честь Шекспира назван кратер на Меркурии.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>В 1596 году умер его 11-летний сын.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>Уильям Шекспир не имел законченного образования, так как ему пришлось уйти из школы в 14 лет, по причине материальных затруднений возникших у его отца.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>Шекспир женился в 18 лет.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>На окраине Лондона обнаружен театр Шекспира.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>1601 года в сентябре умер его отец - Джон шекспир.</i></span></li><li><span class="Apple-style-span"><i>1608 года умерла его мать - Мэри. Рождение внучки.</i></span></li></ol>AlinKe :Dhttp://www.blogger.com/profile/17964717578839805476noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-70603972257106364102010-12-09T07:19:00.000-08:002010-12-09T07:20:41.144-08:00Уильям Шекспир.<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=df725vmp_179hk8bfxfs" width="410" frameborder="0" height="342"></iframe><br />Герман Левенец 7Сgerhttp://www.blogger.com/profile/11845274662251490737noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-3321730942062571422010-11-19T13:12:00.000-08:002010-11-19T13:27:48.628-08:00Как выполнить задание 3-его этапа?Задание 3-его этапа выполняете так:<br />Шаг 1: заходим на свой Гмайл<br />Шаг 2:находим "ЕЩЁ",кликаем на "МОИ КАРТЫ"<br />Шаг 3: создаём НОВУЮ КАРТУ<br />Шаг 4: пишем в окне "Третий этап. Карта"<br />Шаг 5: готово!<br />Затем в поисковое окно пишем то, что хотите найти. Допустим, место, где родился Лесков. Выбираем метки, дописываем информацию в описание. Не забудьте! Если хочешь стереть или что-то поменять- нажимайте "ИЗМЕНИТЬ" и "ГОТОВО".<br /><br />!!! Сохранять карту не нужно, т.к. она автоматически сохраняется на вашем гмайле.<br /><br />Шаг последний: как загрузить на сайт проекта.<br />Через гмайл заходите на сайт проекта, .... своя страница, ... редактировать страницу, ... вставить. ....карта, ...сохранить. И всё!<br /><br />Удачи!brighttp://www.blogger.com/profile/14459681577959765092noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-18601399957920638582010-11-08T22:46:00.000-08:002010-11-08T22:47:11.172-08:00ВИЗИТКА<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddh3vr58_0d6qvqkcs" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>brighttp://www.blogger.com/profile/14459681577959765092noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-37522666959433384282010-11-08T10:52:00.000-08:002010-11-08T10:57:18.293-08:00Визиткаhttps://docs.google.com/present/view?id=dft6rvg7_2hc8cj8c4Даникhttp://www.blogger.com/profile/09912100356292267600noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-35719547947925958632010-11-08T05:51:00.000-08:002010-11-08T05:52:17.987-08:00визитка по литературе!!!!<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=d3k54mg_123ds8q9bfg" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>dashahttp://www.blogger.com/profile/16485687276506100194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-43270924657961820542010-11-08T05:32:00.000-08:002010-11-08T06:11:11.250-08:00Визитка команды сиропчик<iframe style="WIDTH: 678px; HEIGHT: 342px" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=d3k54mg_123ds8q9bfg" frameborder="0" width="410"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10670480296583925348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-17470674178591745972010-11-08T00:57:00.001-08:002010-11-08T00:57:39.462-08:00<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dccv36cb_18fph32shs" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>AlinKe :Dhttp://www.blogger.com/profile/17964717578839805476noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-62408791296579348992010-11-07T09:35:00.000-08:002010-11-07T09:36:17.196-08:00Визитка.<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=df725vmp_175t2kbbhxq" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>gerhttp://www.blogger.com/profile/11845274662251490737noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-90134677303215499212010-11-03T05:42:00.000-07:002010-11-03T05:50:04.339-07:00Н.Лесков и его "Левша"Приглашаю семиклассников участвовать в интересном <a href="https://sites.google.com/site/112leskov/"><span style="color:#cc0000;"><strong>проекте</strong></span></a><br />Прежде нужно себя представить и составить ВИЗИТКУ, где указать название команды, придумать девиз, логотип, рассказать о своих интересах, увлечениях, дать самохарактеристику через кластеры, акронимы, синквейны своей команде.<br />В общем, "вкусно" себя подать.<br />Удачи!<br /><em><span style="color:#cc0000;">Свои ВИЗИТКИ помещаем здесь, на этом блоге.</span></em>brighttp://www.blogger.com/profile/14459681577959765092noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-20688941479136754922010-11-02T12:06:00.001-07:002010-11-02T12:08:04.180-07:00Svoja igra.<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dg8zcfh5_49dnpvkvgc&autoStart=true" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>vladahttp://www.blogger.com/profile/12134932123655481340noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-57302856783316205142010-11-02T07:35:00.001-07:002010-11-02T07:45:36.076-07:00vladahttp://www.blogger.com/profile/12134932123655481340noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-22007986317361075362010-10-20T06:50:00.000-07:002010-10-20T06:53:25.688-07:00Имя прилага́тельное — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопрос «како́й»,«какая»,«какие»,«чей». В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам, и числам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательные бывают определениями и сказуемыми.<br /><br />Имена прилагательные согласуются с именами существительными, к которым они относятся, в роде, числе и падеже.<br /><br />Пример: прилагательное «синий» <br />синий (Ед.ч., м.р., Им.п.) дом (Ед.ч., м.р., Им.п.)<br />синее (Ед.ч., ср.р., Им.п.) небо (Ед.ч., ср.р., Им.п.).<br /><br /><br /><br />Различают три типа склонения прилагательных в зависимости от основы:<br /><br />твёрдый: красный, красного, красному<br />мягкий: синий, синего, синему<br />смешанный: большой, большого, большему.<br /><br /><br /><br /><br />Морфологический разбор имени прилагательного<br />1.Определение части речи по вопросу (синий (какой?) — это имя прилагательное).<br />2.Начальная форма. Начальной формой у имени прилагательного считается форма Ед. ч., м. р., Им. п. (синий).<br />3.Постоянные признаки: разряд (качественное прилагательное).<br />4.Непостоянные признаки: употреблено в краткой/полной (только у кач.); степень сравнения (только у кач.); числе, роде, падеже (синий — уп. в полн. ф., ед. ч, м. р., Им. п.).<br />5.Синтаксическая роль в предложении<br /><br /><br /><br />это писал не я<br /><br /><br />В конкретных языках<br />В английском языке прилагательные не изменяются по родам и числам: one tall boy and two little girls.<br />В испанском и португальском языках некоторые прилагательные имеют общую форму для мужского и женского рода: feliz, natal.<br /><br /><br /><br /><br /><br />Образование прилагательных<br />Прилагательные чаще всего образуются суффиксальным способом: болото — болотный. Прилагательные также могут образовываться приставочным (небольшой) и приставочно-суффиксальным способами (подводный). Прилагательные также образуются сложно суффиксальным способом: льносемяочистительный. Прилагательные также могут образовываться путём словосложения: бледно-розовый, трёхлетний.<br /><br /><br /><br />Разряды прилагательных<br />Разряд — единственный постоянный морфологический признак этой части речи. Бывает три разряда прилагательных:<br /><br />качественные (отвечают на вопрос «какой?»); <br />образуют формы степеней качества (красный — красненький, красноватый);<br />имеют степени сравнения: сравнительную (добрый — добрее) и превосходную степень (добрее — добрейший, сильнее — сильнейший и др.);<br />выступают в полной и краткой форме (весёлый — весел);<br />образуют наречия, оканчивающие на -о/-е и -и (весёлый — весело);<br />из качественных прилагательных возможно образовать существительные (красный — краснота);<br />большинство качественных прилагательных сочетаются с наречием «очень» (очень большой, очень вкусный);<br />относительные (отвечают на вопрос «какой?») <br />относительные прилагательные не имеют степеней, обозначают материал из которого сделан предмет, пространственные и временные признаки предмета: дерево — деревянный, январь — январский, вчера — вчерашний;<br />большинство относительных прилагательных не сочетаются с наречием «очень»;<br />притяжательные — отвечают на вопрос «чей?» и обозначают принадлежность чему-либо, кому-либо (отцовский, сестрин);<br />Для того, чтобы отнести имя прилагательное к какому-либо разряду, достаточно найти хотя бы один признак этого разряда у прилагательного.voinhttp://www.blogger.com/profile/14044173687374100844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-85060086777714839282010-10-19T11:54:00.000-07:002010-10-19T12:09:48.700-07:00имя прилагательное.<em><strong>Роль в языке:делает нашу речь красивее и выразительнее।(Пахучий цветок рос в горшке на окошке।Цветок пахуч)</strong></em><br /><strong><em>Морфологические признаки прилагательного.Отвечает на вопросы КАКОЙ?КАКАЯ?КАКОЕ?ЧЕЙ?ЧЬЯ?ЧЬЁ?।Изменяется по родам числам падежам।</em></strong><br /><strong><em>Разряды прилагательных:</em></strong><br /><strong><em>Качественные,относительные,притяжательные।</em></strong><br /><strong><em>१।качественные:обозначают качесто,которое может проявляться в большей или меньшей степени (умный ученик)Имеют степени сравнения(умный-умнее)Имеют краткую форму(умён)</em></strong><br /><strong><em>२।относительные:обозначают признак предмета по материалу ,месту,времени и т।п (каменный дом,деревянная дверь।)Не имеют степени сравнения।Не имеют краткой формы।</em></strong><br /><strong><em>३।Притяжательные:указывают на принадлежность предмета конкретному лицу или животному(лисий хвост)Не умеют степеней сравнения।отвачают на вопрос ЧЕЙ?Не имеют краткой формы।</em></strong><br /><strong>Синтактическая роль:в предложении (прилагательное)является определением.</strong>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10670480296583925348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-90404955416945505242010-10-18T09:35:00.000-07:002010-10-18T09:40:14.377-07:00Царскосельский лицейЦарскосельский лицей<br />1. Какой была программа обучения в пушкинском лицее?<br /> Программа обучения в Царскосельском лицее. Вставали лицеисты по звонку в шесть часов. Одевались, шли на молитву в зал.<br /> С 7.00 до 9.00 часов – занятия. В 9 часов - чай, прогулка до 10-ти. С 10.00 до 12.00 - занятия. С 12.00 до 13.00 - прогулка. В 13.00 - обед. С 14.00 до 15.00 чистописание или рисование. С 15.00 до 17.00 - занятия. В 17.00 - чай, до 18.00 - прогулка, потом повторение уроков или вспомогательный класс. По средам и субботам – танцы или фехтование. Каждую субботу - баня. В 20.30 - ужин. После ужина до 22.00 часов - рекреация (отдых). В 22.00 - вечерняя молитва и после – сон.<br /> 2. Какие предметы преподавались? Как проходили уроки? Где? Как располагались учащиеся в классе?<br />В Царскосельском лицее преподавали: <br />- нравственные науки (Закон Божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия);<br />- историю (история российская, история иностранная, география и хронология),<br />- словесные науки (российская, латинская, французская, немецкая словесность и языки, риторика);<br />- математические науки (арифметика, геометрия, тригонометрия, алгебра и физика, математическая география, статистика),<br />- физику(физическая география, физическая космография)<br />- чистописание, рисование, танцы, фехтование, верховую езду, плавание.<br /><br />Почти все предметы преподавались в классах здания Царскосельского лицея, но некоторые предметы проводились совсем в других местах, например, плаванье преподавалось в большой купальнице, расположенной в царском саду<br />Классы были расположены полукругом к доске по три ряда парт.<br />Ответ на 3-й вопрос. <br />Урок геометрии :<br />Начинается урок , входит учитель. Класс встаёт, приветствует его. Учитель вызывает несколько учеников к доске, спрашивает у них домашнее задание. Потом, когда они ответили, он их отпускает и объясняет новую тему. Потом преподаватель даёт ученикам задание. Потом спрашивает нескольких учеников, как они выполнили задание, потом спрашивает, каждый ли всё понял, и задаёт домашнюю работу.<br /><span style="font-weight:bold;"><span style="font-style:italic;"><span style="font-style:italic;"><span style="font-weight:bold;"><span style="font-weight:bold;"></span></span></span></span></span>Даникhttp://www.blogger.com/profile/09912100356292267600noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-54166367056155356262010-10-16T10:59:00.001-07:002010-10-16T11:01:15.002-07:00Своя игра.<p><object id="bblviewer" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=" height="340" width="450" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"><param name="_cx" value="11906"><param name="_cy" value="8996"><param name="FlashVars" value=""><param name="Movie" value="http://bubbl.us/sys/view.swf?sid=772318&pw=yaxKUE440vYXYMTRZdlQzenAuOEFCYw"><param name="Src" value="http://bubbl.us/sys/view.swf?sid=772318&pw=yaxKUE440vYXYMTRZdlQzenAuOEFCYw"><param name="WMode" value="Window"><param name="Play" value="-1"><param name="Loop" value="-1"><param name="Quality" value="High"><param name="SAlign" value="LT"><param name="Menu" value="-1"><param name="Base" value=""><param name="AllowScriptAccess" value="always"><param name="Scale" value="NoScale"><param name="DeviceFont" value="0"><param name="EmbedMovie" value="0"><param name="BGColor" value=""><param name="SWRemote" value=""><param name="MovieData" value=""><param name="SeamlessTabbing" value="0"><param name="Profile" value="0"><param name="ProfileAddress" value=""><param name="ProfilePort" value="0"><param name="AllowNetworking" value="all"><param name="AllowFullScreen" value="false"><br /><embed src="http://bubbl.us/sys/view.swf?sid=772318&pw=yaxKUE440vYXYMTRZdlQzenAuOEFCYw" flashvars="_sid=772318&_title=LITSEI&_z=75&_pw=yaxKUE440vYXYMTRZdlQzenAuOEFCYw" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="340" allowscriptaccess="always" seamlesstabbing="false" name="bblviewer"></embed><br /></object></p><p>Левенец Г.,Швецов А. 7С</p><p><br /> </p>gerhttp://www.blogger.com/profile/11845274662251490737noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-520542457834320312010-10-14T07:32:00.001-07:002010-10-14T07:32:50.880-07:00GERAKL<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dg8n3253_0k449t9xm" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>ARTURhttp://www.blogger.com/profile/01231438951173672575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-68803931708234450272010-10-12T04:24:00.000-07:002010-10-18T06:49:04.450-07:00Своя игра<div align="center"><span style="font-size:130%;"><em><strong>Программа обучения</strong></em></span></div><div align="center"><span style="font-size:130%;"><em> В лицей принимались дети 10-14 лет; прием осуществлялся каждые три года. Он предназначался для обучения дворянских детей. Учились они 6 лет (2 курса по 3 года). Создал програму обучения М.М.Сперанский. Ученики изучали уроки такие как: матиматика, физика, космография, танцы, рисование, русский, французкий, немецкий языки,фихтование,логика. </em></span></div><div align="center"><em><span style="font-size:130%;"></span></em> </div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;"><em>Первые педагоги</em></span></strong></div><ol><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Директор- Василий Фёдорович Малиновский</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Политические науки- Александр Петрович Куницын</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Эстетика- Николай Фёдорович Кошанский</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Матиматические науки- Яков Иванович Карцев</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Музыка- Теппер де Фергюсон</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Русский язык- Александр Иванович Галич</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Французкий язык- Давид Иванович де Будри</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">Искоство- Сергей Гаврилович Чирков</span></em></div></li><li><div align="center"><em><span style="font-size:130%;">География и История- Евгений Александрович Белов</span></em></div></li></ol>Артёмhttp://www.blogger.com/profile/16208939975900821562noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-35212585641893738862010-10-12T04:21:00.000-07:002010-10-12T04:24:23.995-07:00Древнегреческие боги<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dccv36cb_1hczv3pmt" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>AlinKe :Dhttp://www.blogger.com/profile/17964717578839805476noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4229393517713551384.post-15157946845446365222010-10-11T21:53:00.000-07:002010-10-11T21:54:26.918-07:00Двенадцать подвигов Геракла<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dxv3vwt_0w6x269fr" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Маркhttp://www.blogger.com/profile/16417325733244614976noreply@blogger.com0